【热门】满分作文300字汇总9篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的满分作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初一的生活是快乐而充实的,同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我心潮澎湃,信心倍增。,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
我继续大踏步地向前走,让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗,我都会坦然接受生活赐予的一切。
1. 成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。
2. 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易…… ⑥如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
3. 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力
4. 风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
《秋思》改写
树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了,诗人一直目送他,直到他消失在天际。
今天我来到了人民公园,一进公园我就停下了脚步,迎面有一棵高大的槐树,深深地吸引了我。可令我震撼不是由于这颗树的高大,而是它悠久的历史,它已经存活活了1326年了,可它还是依旧常青,阳光挥洒在翠绿的枝叶上,为千年古树增加了不少活泼可爱。
接着映入眼帘的是许多娱乐项目。比如,激流勇进,水上滚车,还有那丰富多彩的街机游戏,伴随着脚步,我来到了更为幽静的歇脚地,座椅旁的花朵一朵接着一朵,促成了红色的花海,有的灿烂像火,有的则是像害羞少女一样的花骨朵儿,看起来美极了。
之后我又来到了一个小鱼塘,鱼塘中种植了许多荷花与小鱼相呼应。简直就像一幅美丽的水墨画。接着我就去钓鱼了,刚开始,由于不熟练,因此我的动作十分笨拙。后来,有几个爱好钓鱼的老人纷纷指点。不一会儿,小鱼一个一个被我钓进了桶中,伴随着满满的收获,我出了公园门。
可惜欢乐的时光总是那么短暂,值得人们去珍惜,我依依不舍的离开了公园。
人民公园,我还会再来的!
从小到大,我有许多愿望,其中我最想的那就是像马良一样,有那支神奇的笔。
如果我有一支马良的神笔,我就要画各种各样的可以治百病的良药。当一些世上的人生病的时候,让他们不会再害怕病毒的折磨。
如果我有一支马良的神笔,我会画出一栋栋高大而温暖的房子。让那些孤儿、流浪汉、穷人······那些无家可归的人,一起拥有一个温暖舒适的家。
如果我有一支马良的神笔,我要为祖国画出一棵棵青翠欲滴的大树和一朵朵五彩缤纷的花朵。让新鲜的空气,飘浮在祖国的各个角落。
如果我有一支马良的神笔,我当然会画出一层保护膜,笼罩在祖国的上空。让敌国想来侵略我国的时候,不会得手,不会成功。
如果我有一支马良的神笔,我会画出诚实水,让世界上的人都不会撒谎,如果我有一支马良的神笔,我会画出善良可乐,使世界上的人都有一颗善良的心;如果我有一支马良的神笔,我会画出原子弹,最先进的航空*舰、战斗机等等,让我的祖国更加强大富裕。
如果······
马良的神笔,对我来说只是一个美好的愿望。但是,我不能因为没有实现就不去努力。努力才能成功!
今天,我在盘龙峡的.薰衣草王国里,与薰衣草、小蜜蜂和那里的一切做了朋友。
一走进去,首先映入我的眼帘的是满世界的紫色,走近一瞧!才发现她们是披着彩衣的花精灵。他们微笑着向我点点头,友好地跟我打招呼,还迎面送来无限的芬芳清香,真令我陶醉!可爱、毛茸茸的小蜜蜂脸上带着甜蜜的笑容在这些花精灵的头上不停地飞舞着、盘旋着,仿佛在和花精灵们共舞,我好似听见了她们的笑声。
静静地,我也融入到了其中:沐浴着太阳公公所给予的温暖,感受着微风姐姐所给予的凉爽和宁静,和小蜜蜂快乐地共舞……
与花精灵和小蜜蜂玩耍后,我看见了不远处有一间小木屋,白色的风车在屋顶上随风转动着,使这个“世界”显得更加的宁静、温馨。
花精灵给天空抹上了一层紫色,紫色的薰衣草海洋、欧式的木屋王国、在木屋顶上的白色荷兰风车,再加上随风传来的花香,仿佛置身在童话世界中……
今天,我与薰衣草、小蜜蜂和这里的一切做了朋友。虽然我们不能常常在一起,但是她们却永远留在我的心里。
说起“多面派”,那就得说一说我们的数学老师。
为什么说我们的数学老师是“多面派”的呢?那么就接着往下读吧!
我们的数学老师很严厉。记得那一次我下课,再快上课时出去了,在上课之前没有来得及回来,老师就没让我进去。我只好静静的站在门外。不一会,老师来了,疾言厉色把我批评了一顿后,让我进去了。还说:“下次不可以了!”我心里暗暗想:我这辈子也不要有下次了。到座位时还不忘对同桌笑笑,以表“大难之后”的快乐。
我们的数学老师也很幽默。那次我们班李奇六道题错了四道题。老师勃然大怒,要打他,可他老是笑嘻嘻地躲开。老师阴险一笑:亲密无间嘛!“接着传来一阵惨叫声!
我们的数学老师也很和蔼。有一次我被一道题难住了。无奈,我只得拖着脚步找到了数学老师。我想,老师一定会批评我。可是让我意想不到的事发生了:老师接过本,耐心的给我讲了这道题。事后,我想:原来我的数学老师还可以这样和蔼!
我们的“多面派”老师有着独特的教学方法,和严谨的工作态度,使我的成绩直线上升。
啊!我的“多面派”老师,我们明年就要分开了,我是多么的舍不得啊!
有人喜欢春天的生机勃勃、花红柳绿;有人喜欢夏天的灿烂热烈、树木苍翠;有人喜欢秋天的五彩缤纷、硕果累累;而我更喜欢冬天的银装素裹、冰清玉洁。
今年的冬天,始终没有下一场大雪,我本以为对雪的期盼要等到明年冬天了。然而,这场大雪不期而至,在初春时节,和我来了一场迟到的相约。
雪花纷纷扬扬地落下来,随风飘舞、摇曳多姿。我在心里默默地祈祷,不要停,千万不要停,下大一些,再下大一些!它似乎是听到了我的低语,从断断续续飘落的小雪花变成了层层叠叠落下的鹅毛大雪。不一会儿,树上、房子上、车子上,就连门口那两盏过年挂起来的红灯笼,都被雪覆盖了。天地间仿佛进入了一个洁白寂静的世界,只留下雪落的沙沙声。
雪终于停了,我迫不及待地走出家门,和这场瑞雪来一个亲密接触。广场变成了一个游乐园,素不相识的人们在堆雪人、打雪仗、滚雪球……一起玩着、笑着、闹着,因为这一场不期而至的大雪,给大家增添了无穷的欢乐。院子里的梅花傲然怒放,开得更加俏丽了,红的梅映衬着白的雪,恰是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
这一场初春的雪,就这样突如其来,又悄悄地走了。我期待与你再次相约。
写作要反映生活,但这并不等于说,就可以不作加工,自然主义地照抄生活。鲁迅讲,创作“可以缀合,抒写,只要逼真,不必实有其事 也”。毛泽东说得更明确:“文艺作品所反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高,更强烈,更有集中性,更典型,更理想,因此就更带普遍性。”这就启示我们,写作完全可以张开联想和想象的翅膀,打通过去、现在与未采,串联此事与彼事,从而达到“登山则情满于山,观海则意溢于海”的境界。
例如:一考生的作文《我多想对她说》,说“我是一把木梳”,在李清照的新婚之夜,“我多想对她说,祝你幸福”;她与夫婿分别,“我多想对她说,打起精神,冬天来了,春天还会远吗”;丈夫渐去渐远,滴不尽相思血泪,“我多想对她说,振作起来,路还很长”;她的心灵没有老去,“我多想对她说,你是最棒的”;最后“我多想对她说,纵使回忆不再弥留,你永远活在我的心 中”。小作者对李清照的浓浓深情就在这想象中得到了尽情释放。
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