三年级的日记

时间:2024-10-28 15:52:37
【必备】三年级的日记四篇

【必备】三年级的日记四篇

一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的三年级的日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的日记 篇1

今天是开学第一天.我早早起床,一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀, 我就很高兴.我一到学校,今天早上是发新书,发好新书我就出来买新书皮.我看看有没有回家后,我就装书皮下午,我就玩.晚上,我看电视,看完电视就做作业.名师点评:小作者记叙的是发生在开学第一天中的事情,从小作者的描述当中,我们看到了小作者对开学的.期待之情:“一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀,我就很高兴”。但小作者没有描述回到学校看到好朋友的情景,而是记叙了发书、买书皮、装书皮、看电视等行为,这样就成为了一篇流水帐。写日记要内容集中,把一件事情描写相信描写清楚就可以了。如果小作者把见到好朋友的心情详细描写出来,作文的内容就会很精彩了。小作者如果是写日记,就要按照日记的格式,这篇作文作为日记格式是不规范的。

三年级的日记 篇2

今天,我又是一大堆笑容,像一大堆的花朵儿,如同花骨朵儿似的绽放开了。在每个星期四,一场“正邪之战”就要开始了,真的好让我盼望。这次代表我一个星期的努力的“正义”能够打败老师这张大嘴巴老虎的“邪恶”,让我开心!

在上课时,我专心致志瞪着那跳动的,缓和的,明亮的,而又十分漂渺般的旋律,在我十分灵巧的手指下汩汩流出,变化如梦如幻的十分优美、动人,让人感觉,时而伤心,时而激动,时而明亮,时而欢快,一个在结尾时,超快的动作,超快的`跑指来结束的一个结尾,让人的心好像动了起来,从平缓到刺激的风味,太好了。然后一个漂渺的、轻柔的结尾,有个P的字母,轻了下来,然后一个响亮的八度把一首无比美妙的曲子推向了高潮,结束了,结束了。

所有在听我弹琴的人,热烈的掌声,震耳欲聋,我太开心了,太开心了啊!今天的这首美妙绝伦的曲子,让我太开心了。

三年级的日记 篇3

今天,我要跟随小姨和她的家人们一起去个美丽的城市——天津玩。原来想去海边玩,可是没有去。唉!真可惜。

早上7点钟的时候,我们出发了,搭的是一辆面包车。在车上一直发晕,还想吐。过了一会,想吐的感觉非常大,我刚想让小姨给我拿塑料袋,谁知一张嘴就吐了出来,吐了自己一身,有没有其他的衣服,只好下了车再去买喽!现在可是高速公路,不能停车的'。那是,我真希望赶快到天津,买衣服,洗澡。可是还有一个小时,继续等吧!

等了那么长的时间,终于到了天津,我见到了舅舅(舅舅在天津工作)。我买了衣服,洗了澡,就去“金海岸渔人街”吃饭,我们去那里美美的吃了一顿丰盛的午餐。

最有意思的事就是:晚上我和小姨等人一块去宾馆住宿,我和小姨在一张床上睡。我睡得正熟,,只听“砰”的一声,我一看,小姨不见了。原来,小姨从床上摔到地板上了。

我们还去“北海航母公园”去看战斗机,战斗机一共有6架“J01,J02,J03,J04,J05,J06”这几架。

我永远也忘不了这次旅行!

三年级的日记 篇4

星期五的早上,我洗漱完毕,准备穿鞋子上学的时候,我发现我的一只鞋子不见了。去哪儿了?难道在沙发底下?没有!在桌子下?没有!在书架下?没有!是老鼠叼走了吗?爷爷边想边说:“我想一定在的.,可能在哪个角落,我们找不到,不会弄到哪儿去的。”我正着急地找鞋子时,我又发现另一只不一样款式的鞋子,孤零零的放在一旁。哦,NO!不会有人穿错了吧?这可是两只完全不同的鞋子呀!我翻遍了整个家,也没找出一只和它们一模一样的了。

上学时间快到了,我只好穿另一双了。后来,奶奶打电话问妈妈,有没有人穿错了鞋子?妈妈了解后,才知道真的有人穿走了我的一只鞋子,另一只是她自己的,

我出走的鞋子终于有着落了,原来它跟错了主人。可到现在我也不明白,我的鞋子是没有鞋绳的,她的鞋子是系鞋带的,而且一只大,一只小,杨婷姐姐怎么会穿走一双完全不一样的鞋子呢?

真是奇迹啊!哈哈哈哈哈哈哈……

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