小学四年级优秀作文

【推荐】小学四年级优秀作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级优秀作文 篇1

我想人人都有自己的爸吧！接下来：我就讲一讲我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一双黑色的'胡子，个子很高，在我的眼中他很帅。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。

可大爸爸眼睛看不见，家中只有奶奶一个人照顾我们，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上学，帮不了奶奶，当时我就想：如果我现在20岁了，那该多好，不仅可以帮奶奶干活，还可以照顾奶奶和整个家庭，可现实就是现实，永远改变不了的。有一次，我爸爸来电话，说：“小宝呀！每天想吃水果了告诉奶奶，让她给你买，晚上睡觉盖好被子，别着凉了，知道了吗”？

就在爸爸刚说完的一瞬间，我的眼泪流了下来，这句话好似一道温暖的阳光直射我幼小的心田，抚慰了我孤独的幼小的心田，让我看到我有一个美好的家庭。当时我正在哭，可没感出声，因为害怕爸爸伤心。

当我哭完后，我说：“知道了！”我刚刚说完，爸爸就说要去工作了，再见！我也说了再见！所以从今以后，我每当爸爸来电话，我都会去接的。这就是我的爸爸。我爱你，爸爸！

小学四年级优秀作文 篇2

真诚的魅力

——读《三国演义》有感

我虽然只有四年级，但读过不少书喔，如《西游记》、《侏罗记公园》、《飞向蓝天》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要数《三国演义》，她让我明白了不少道理。

《三国演义》这部小说刻画了许多人物，如诸葛亮、刘备、张飞、关羽、曹操、周瑜等。叙述了许许多多的故事，比如《桃园三结义》、《煮酒论英雄》、《关云长水淹七军》、《诸葛亮借东风》等等。这些人物和故事把我带到了那个时代，调动了我的喜、怒、哀、乐。我的心情随着故事中人物情绪的变化而变化。有时候拍案叫好，有时候滴下几滴眼泪。书中诸葛亮、刘备三兄弟的印象最深刻。从书中插图上，我看到张飞长得又粗又壮，想必他一定是位壮汉。再看关羽，浑身肌肉，肯定是位猛汉。温文而雅的刘备显得特别聪明、沉稳、真诚。他们三个靠真诚团结起来，简直就是文武双全的最佳结合体。

说起刘备，大家都不陌生。为了请诸葛亮出山，帮他一统天下，他不惜降低身份，多次登门拜访，后来“三顾茅庐”这个成语就流传下来。诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家，东汉末年隐居山中，刘备凭着自己的真诚、耐心去感动诸葛亮。诸葛亮出山后，他们同吃同睡，各方面关照、爱戴诸葛亮。在这个故事中，我明白了，刘备是个非常爱才的'君主，他求贤若渴。而诸葛亮前两次为什么没有出山呢？那是因为他想看看刘备是个什么样的人物，是不是诚心诚意。不难看出诸葛亮是个聪明机智的军事家，他的雄才大略在这里也得到了体现。“三顾茅庐”这个故事告诉我们一个道理：只要你真诚守信，就会得到回报。现在，我们更需要真诚守信。

《三国演义》的故事道不完，说不尽。古人的勤奋、真诚、勇敢、高贵品质仍值得我们学习，所以，我希望每个人都来读一读《三国演义》。

小学四年级优秀作文 篇3

20xx年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的'发明，那就是神奇的教室。

当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。

同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！

小学四年级优秀作文 篇4

暑假的一天早晨，火红的太阳露出了笑脸，小明和同学们去森林里游玩。森林里到处都是郁郁葱葱的.大树，像一把把撑起的雨伞。绿油油的草地上还有一棵棵晶莹的露珠在滚动。啊，这里真是风景如画呀！

突然他们听到前方传来一阵阵叽叽喳喳的声音，顺着声音找去，发现草丛中有一只受伤的小黄鹂。小明连忙捧起小黄鹂，一看，呀！鲜血已经染红了它黄黄的羽毛。小美说：“快，咱们把它送到动物医院去。”说完同学们一起向医院跑去。

同学们跑到医院，找到了王叔叔。小红说：“王叔叔，请您快看看小黄鹂怎么了？”王叔叔仔细检查一番后，说：“小黄鹂是被抢打伤了翅膀。”说着，王叔叔就为小黄鹂包扎了伤口。

小明回到家，找来一个鸟笼把小黄鹂轻轻地放了进去。小美拿来一个碗盛上水让小黄鹂喝。小红找来一个杯子装上小米让小黄鹂吃。在她们的精心照料下，小黄鹂的伤渐渐地好了。

这一天，同学们来到树林里，打开笼子，小黄鹂拍拍翅膀飞了出来。小黄鹂叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们救了我！”小黄鹂在他们头上飞了一圈后，拍拍翅膀飞向树林深处。

小学四年级优秀作文 篇5

星期六上午，天气阴沉沉的，看起来老天爷的心情不太好，但我还是兴奋地拿着我的长尾巴老鹰去中央公园放风筝。

我到了中央公园，一抬头就看见天上密密麻麻的风筝，而且，飞得很高很高，像一只只在天空自由飞翔的鸟儿。我看见一只飞得最高的风筝，我下定决心说：“我一要超过它的高度。”于是，我们把风筝从包装纸里拿出来，把它的骨架搭好，给它穿上线，打上结。一只正待放飞的风筝已准备就绪，只欠东风。

开始放风筝了。我一手拿风筝线，一手拿风筝，妈妈说了一声“放。”我就把风筝抛向空中，然后像离弦的箭一样冲出去，利用风力带动风筝往上飞。可是，我的风筝却像喝醉了酒似的在空中乱撞，还没等我明白是怎么一回事，风筝就一头栽了下来。反复了好几次都失败了，我有点灰心丧气了。可妈妈却鼓励我说：“放风筝就像人生一样，不可能一帆风顺的，但只要坚持，就能成功。”

于是，我又这样反复试了好几次，功夫不负有心人，我的'风筝终于成功飞上了天空。风筝在上面自由自在的飞翔，我在下面一边欢呼，一边掌握着它的平衡。突然，有一只凤凰过来“偷袭”我的老鹰，还好被我及时发现，赶紧出来“迎战”，两个风筝在上空“搏斗”了一翻。最后，两败俱伤，双双坠落。

虽然放风筝时出现了一点小插曲，但我还是玩得很开心。放风筝也让我明白了，做什么事只有坚持才能成功。

小学四年级优秀作文 篇6

记得那是一个星光灿烂的夜晚，我能坐在家里看书，妈妈则坐在椅子上，默默地剥瓜子。

渐渐地，半个小时过去了，我的眼前出现了一大堆麦黄色有着尖尖头的像小山一样的东西。我纳闷极了，怎么才半小时桌子上就出现这么一大堆麦黄色尖尖头的东西？

我以为是出现了幻觉，我低下头，揉一揉眼睛，又抬起头看了看。没错，桌子上还是一大堆麦黄色尖尖的东西。

我的脸上呈现出了一种迷茫和困惑的表情，奇怪，难道世界上真有魔法。

在我纳闷的时候，妈妈一直都静静地此坐在椅子上剥着瓜子。（“雨歌，休息一会儿，吃点瓜子，很香很有营养地”，妈妈突然说。）原来，我看到的那些麦黄色尖尖头的`东西，就是妈妈不辞辛劳花了半个小时为我剥出来的瓜子啊！

“妈妈！”我激动极了，久久地凝视着妈妈，说不出话来。在我的脸上，感激换走了迷茫，激动换走了困惑。

同学们，在生活中母爱处处可见，只要你细心观察，就一定能发现你的家人对你深深的爱之情。

小学四年级优秀作文 篇7

我的学校叫百花小学，几个镀金大字在阳光下闪闪发光，它虽然没有绿草如茵的操场，没有花团锦簇的花园，但是我们依然很快乐。

校门是一个电动门，旁边有一个电子显示屏，显示屏上告诉了我们时间和学校最近发生的重点事件。走进校门，首先映入眼帘的是操场，操场300多米长，白色的跑道线和红色跑道，这里是同学们玩耍的好地方。体育课上，同学们飞奔在跑道上，唯恐落后！操场的旁边有一棵高大、挺拔的梧桐树，一到春天，微风轻轻一吹，梧桐树的花洒落在地上，同学们一个个跑上去抢着吃花蜜。

主席台背后所画的画，是美术老师和同学们一起画的。它见证了我们的成长。在主席台旁边矗立着高大的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗，每逢周一，我们都会举行庄严的升旗仪式。

校园的中院，有两颗梧桐树。这两棵核桃树自从建校的'时候就开始生长了，已经有几十年了，它见证了我们从无知变得懂事，见证了我们一次次的学会了感恩。

校园深处，就是教学楼了，教学楼上写着十六个鲜明的蓝色校训：以人为本，和谐发展，奠基未来，享受快乐。教学楼有4层，可以容纳21个教室。早上，同学们来到学校，开始早读，沉睡了一晚上的校园被同学们的朗朗读书声吵醒了。晚上，它又沉睡了……

我的校园虽然朴素，简单，但它给我们带来了无穷的快乐！我爱我的校园！