四年级的作文

时间：2024-12-10 22:08:19 阅读全文下载本文

【精选】四年级的作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文篇1

今天，万里无云，碧空如洗，让人感到轻松愉快，可我却隐隐感到有一丝不祥的预感慢慢袭上心头。

果然，下午最后一节课，毛老师认为柴昱晟不能监督好柴兆凯完成作业，想和万明卉换个位子。就在毛老师让柴柴和卉卉比身高时，老师的余光瞟到了郑屹的位子上:发现他正在“津津有味”地看书，便让他拿出来，没想到郑屹竟然来了个“狸猫换太子”，拿出另一本书来蒙混过关。可是，这个小动作怎能瞒过毛老师雪亮雪亮的眼睛呢？顿时，毛老师的神情变得严肃起来，十分生气地让郑屹自己把刚才看的书拿上来。郑屹见“阴谋”没得逞，只好乖乖地把刚才偷看的《奥特曼传奇》，从抽屉里拿出来递给毛老师。毛老师翻了翻里面的内容，用失望的语调说：“这么大了，还看漫画奥特曼，像什么样子！”同学们听了“哧哧”地笑起来。老师板着脸，对郑屹继续说道：“其实，我本来并不怎么生气，反正排座位，闲着也是闲着，可是你却换书想瞒天过海，这分明是不诚实的表现；其次，像这类漫画类的.幼儿书，我已经不止一次说过，少看，最好别看。更何况，你的眼睛已经有点近视了，还这么损耗自己的眼睛，真是不应该。”

我也认为这件事是郑屹不对。第一：郑屹在毛老师讲话时非但没有听，还在看对学习有害无利的书。第二：毛老师都已经发现他在看书了，他还要自作聪明地偷梁换柱，真是太不诚信了。第三：以前也有人看这种书，被毛老师发现了，大不了被批评几句，老师对其进行苦口婆心劝导一番后，自然会息事宁人的。像郑屹这样自作聪明地导演一出“狸猫换太子”的丑剧，既惹老师生气，又逗同学取笑，何苦呢？

同学们，经过这场可笑的 “狸猫换太子”风波后，我们应该明白：诚实是金，任何事情诚实地说出来总比撒谎骗人强。

四年级的作文篇2

在一个阳光明媚的星期五，我校举行了一年一度的春季运动会，这是我们最受欢迎的事件。参加一百米跑的女生有3名。她们是我们班跑得最快的女生，不仅是我最要好的朋友，也是老师最看好的三名女生。

他们上场了，站在起跑线那里，用最锐利的眼神望着终点线。“预备——”当老师喊出声时，我的心都提到了嗓子眼。“——砰”开跑了，伴随着我们歇斯底里的呼喊声“五二一班加油，五二一班必胜;五二一班加油......”她们果然不负我们的期望，第一个冲向终点的是我们班的女生!“耶!!!赢啦!”我们班人都激动不已。

参加一百米跑的男生有两名，他俩是我们班最活泼的男生了，一到体育课，都像个小疯子似的，在这次运动会中也不例外，他俩似乎只要随便一跑，便能轻而易举的拿下第一，毫不费力。

“做好准备冲向终点”这是我们从他们身上看到的自信。又是“砰”的一声，又是一样的场面，又是一样的呼喊，可想而知，胜利的果实是属于我们班的`。两个男生跑完后都气喘吁吁的，但当他们看到我们脸上的笑容时，也开心地笑了，似乎疲惫一下消失了。那笑是纯真的，无邪的，开心的，是他们的努力。

这是一场精彩的运动会，又是一场动人的运动会。在场上，选手们友谊第一，比赛第二;观众席上的观众们则是文明礼貌，不扔垃圾。

这真是一场难忘的运动会，一场难忘的100米跑，我这是我的真实是所见所闻哦!

四年级的作文篇3

太阳西斜了，失去了中午的威严。夕阳映红了半边天，发出温柔惨淡的光，将黑暗的角落照亮。天空渐淡渐逝，把莲花山清楚地勾画了出来。抬头仰望，天空如同一面蔚蓝的明镜。夕阳沉沉的挂在山峦之间，射出温暖的紫光。不一会儿，太阳变成了橙红色，又变成了深红色。连靠近太阳的云也变成了紫檀色。夕阳在云层中半遮半掩，躲躲藏藏，像个调皮的娃娃。云似乎故意刁难夕阳，飘过去霸占了它的位置，给自己披上一件五颜六色的彩衣。山峦托着通红的夕阳，火红的夕阳倚着山脉，多么美丽的美景啊！过了一会儿，夕阳慢慢下坠，显得更加红艳了。整个西天，成了美丽神奇的童话世界。夕阳藏起了半边脸，像个害羞的小姑娘。不一会儿，小姑娘的脸涨得更加红了，直往下躲。不知不觉，夕阳只剩下了一轮红边。一转眼，太阳钻进了山里头，夕阳也消失得无影无踪，只剩下一片红色的彩霞在天边漂浮。夕阳五彩缤纷，变化多端，夕阳的'美如此短促。夕阳像老年人，虽然是一天中最后阶段，但也是一天中最美好的时光。夕阳的离开让我依依不舍，可是今天的落幕，是为了明天的更好升起。四年级:江d

四年级的作文篇4

美国著名哲学家威廉·詹姆士在评价一个人的行动和他一生命运的关系时说：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

是啊，生活中我从父母、老师、朋友的行为中收获了亲情、恩情和友情的种子。她们用自己的躯体语言与行为播下了影响我一生的种子，我也在我的生活里收获着饱满的果实，享受着果实带来的幸福与喜悦。

父母是我生活中的第一任老师，一直以来都在用自己的行为影响着我、教育着我。我的父母在家里排行老大，自然而然地过早承担了家里的责任，无论爷爷、奶奶怎么责怪他们，父母都是在骂不还口与唠叨中接受爷爷、奶奶的责怪与爱；父母在挣工分时总是下地的最早、回来的最晚，为的`是能多分到一些粮食养家糊口；在有了自己的责任地时，总是勤勤恳恳地打理着所有的农活，精打细算地改善我们的生活；在改革开放的今天，她们把所有的爱给了自己的父亲、子女及孙子……在我的心里，父母的行为给了我做人的种子――勤恳、忍让、宽容与博大的爱。

在生活中，除了学校里的老师外，所有给我启示与忠告的人都是我的老师。我知道，学校里的老师用自己的知识扩大我们的视野，为我播下了知识的种子，让我用自己的行为成就一切；生活中的老师为我指引着前进的方向与精神上的食粮，为我播下了向上的种子，让我用自己的行为撒下对未来的向往。

在交往中，朋友用诚恳与真诚为我播下友谊的种子。无论朋友用什么样的态度及话语对待我，我都会在这些态度及话语反思自己的行为，让自己在发生的所有事情中得到益处；朋友为我播下友谊的种子，我会用友谊的种子来感染身过所有的人，把不愉快的事情抛在脑后（因为所有不愉快或许就是自己的行为造成的），用宽容的心态、真诚的情感和迷人的微笑换取友谊的可贵。

在我这个小家庭里，我也会用我的行为来营造温馨、和谐、民主的家庭氛围；我会用我的行为感染儿子，让儿子在懵懵懂懂中学会做人的道理、学会对社会的责任、学会用进取的心迎接一切挑战。其实，有时候我的行为可能会伤及他们，但只要自己有勇气承担错误，我想老公和孩子会愉快地接受，同时，改变的不只是我，是我们全家。因为我在学习中为他们播下了爱的种子，在有爱的家庭里，我们会很幸福地迎接所有的困难。

用自己的行为，播下希望的种子；用自己的行为，播下知识的种子；用自己的行为，播下明天的太阳！

四年级的作文篇5

我养了一只讨人喜欢的乌龟，它有一个响亮的名字叫小龙飞。下面我就让你们去认识一下它。

它有一双小巧玲珑的小眼睛，它的眼睛可有趣了。如果它生气了眼睛就会鼓的大大的，如果它开心就会把眼睛眯成一条线，眼睛下还有2个小小的.鼻孔就像2粒芝麻，鼻孔下面有个尖尖嘴巴。

它还有一个坚固无比的就像士兵的盔甲，如果你要伤害它，它就会躲在盔甲里，不管你用任何方法它都不会出来。

我听说乌龟爬的很缓慢，而我的乌龟爬起来很快，比如，有一会我把乌龟放在太阳下，我一回头，它都跑的个无影无终，我用了九牛二虎之力终于在我的笔筒里把它找了出来，原来这是它跑快了摔了进去。于是我急忙抱它起来。

乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾、螺、蚌、植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂草种子等为食。耐饥饿能力强，数月不食也不致饿死。

冬眠前10天左右开始不给乌龟吃东西，让其排除身体内的粪便，等其完全进入冬眠状态的时候，只要用一条湿润的毛巾盖住就可以，让后放到一个没有什么噪音的地方就可以，冬眠前10天左右开始不给乌龟吃东西，让其排除身体内的粪便，等其完全进入冬眠状态的时候，只要用一条湿润的毛巾盖住就可以，让后放到一个没有什么噪音的地方就可以了。

我的小乌龟可爱又淘气，我的乌龟你们喜不喜欢呢？

四年级的作文篇6

今天的语文课上，马老师带来了一个大力士，我们班同学和大力士进行了一番较量，场面十分有趣。

上课铃一响，马老师神神秘秘地捂着衣袋，走进了教室。马老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们来做个小试验。”老师顿了顿，一边从衣袋里掏出一个圆溜溜的鸡蛋一边继续说：“谁能把这个鸡蛋给握破，谁就是我们班的大力士！”同学们听了一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都自信满满，高高地举起小手，大声地喊着：“我来！我来！”马老师见张涛特别积极，就让他先来试试。

张涛笑容满面地走上讲台，接过鸡蛋，准备挑战鸡蛋了。马老师在一旁开玩笑说：“张涛，你得手下留情啊，这可是我们家最后一个鸡蛋呢！”张涛笑了笑，右手已经使劲地握紧鸡蛋，大家期待着张涛能挑战成功。十多秒过去后，张涛的脸已涨得通红，鸡蛋却完好无损。张涛难以置信地看了看鸡蛋，再一次开始发力，抬起头，对着天花板“啊”的大叫了一声，似乎想给自己加油，可小鸡蛋还是没给他留什么情面。张涛小声地说了句：“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。说实话，我有点儿不敢相信，这小小的.鸡蛋，居然能让张涛同志无可奈何。

不一会儿，人高马大，四肢发达的武硕带着全班同学的期望上台挑战鸡蛋了。武硕一副胜券在握的样子，大摇大摆地走向讲台，爽快地接过鸡蛋，轻蔑地看了看鸡蛋，仿佛在对鸡蛋说：“嘿嘿，小鸡蛋，别骄傲，今天遇上我这个大力士，算是你倒了大霉哟！”可接下来的对决完全出乎他的意料。不一会儿，武硕就气喘吁吁，面红耳赤了！鸡蛋却像穿上了护身服，安然无恙。同学们齐声为武硕加油！可尽管如此，武硕最后还是垂头丧气地回到了座位，我估计他是为了保全面子，或是为了给大家一个交代，边走边笑嘻嘻地说了句“我估计这鸡蛋不是真的，是铁做的！”大家都捧腹大笑。

接着又有几位同学试了试，可结果都以失败告终，同学们虽心有不甘，却束手无策，一脸的茫然。

老师见大家都迷惑不解，便笑着说：“这鸡蛋呀，它确实是真鸡蛋，是一个普普通通的鸡蛋。那为什么我们大家都不能把它握破呢？那是因为鸡蛋表面是曲面结构，它能够均匀地分散来自周围的压力，所以即使鸡蛋壳很薄，但是它也能很好地抵抗外界的冲击，这就是‘薄壳原理’。”听了老师的解释，同学们恍然大悟。

啊，小小的鸡蛋都有大大的道理，大自然是多么神奇呀！

四年级的作文篇7

乡下的美景可多了，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，鸡鸭在村里大踏步地走来走去。

每当我回到乡下的时候，我便会“大闹乡下”一番，比如说：偷偷在鸡屎果树上剪一个丫枝，在中间挷一条橡皮筋，再拾起一块石头，瞄准一只鸡，“砰”的一声，那块石子不是打到树，就是打到鸡的身上。

这一次我玩弹弓，有点玩大了，我把一块石头放在弹弓上，瞄准一只鸡，“砰”的'一声，我把一块石头弹到一只膘肥体壮的雄公鸡的喉咙里，公鸡立刻像吃了呆一样瞪着圆圆的眼珠子，不停的摇摆着头。可把我吓坏了，我拼命地把公鸡的头往水管里塞，结果，公鸡把石头吞下了肚子，那只大公鸡就清醒了。“嘿”，我大叫了一声“臭公鸡”。公鸡便跑走了。

这一次，我吸取了上一次的教训，我忽然听见爸爸说：“一起炖只鸡吃吧！”这时我的心中暗暗高兴地说：要不我帮爸爸打只鸡呗！反正爸爸也要吃。说完我立刻抓起弾弓，装上石子，又是一声“砰”我打昏了一只鸡，把它放到爸爸面前，爸爸便夸我说：“你真棒！”

晚上，星星在夜空里飘飘悠悠，鸟儿归巢了，夜晚的微风吹着，鸡不再大声叫着，猫也不再发出喵喵声，接着，又是一片寂静。